【三个人做操作文】三个人做操作文
在一个阳光明媚的下午，小明、小红和小刚被老师安排一起完成一项实验任务——制作简易风力发电机。虽然他们之前从未合作过，但这次任务让他们学会了如何分工协作。
小明负责设计图纸，他仔细查阅资料，画出了风力发电机的基本结构；小红则负责收集材料，她跑遍了学校附近的工具店，买来了所需的木板和塑料叶片；而小刚负责组装和调试，他在动手能力方面表现得非常出色。
在操作过程中，三人不断沟通，遇到问题时一起讨论解决。比如，在安装叶片时，小刚发现角度不对，小红立刻提出调整建议，小明也帮忙测量角度。经过一个多小时的努力，他们终于完成了风力发电机，并成功让其转动起来。
这次经历不仅让他们学到了科学知识，更重要的是体会到了团队合作的力量。
三、表格总结
| 项目 | 内容 |
| 题目 | 三个人做操作文 |
| 主题 | 团队合作、分工协作 |
| 结构 | 开头—过程—结尾 |
| 角色分配 | 小明（设计）、小红（材料）、小刚（操作） |
| 写作技巧 | 细节描写、语言交流、情绪变化 |
| 中心思想 | 团结合作的重要性 |
通过以上总结与分析，可以看出，“三个人做操作文”并不只是简单的叙述三个人一起做事，而是要通过具体的情节和细节展示他们的合作过程与成长。希望同学们在写作时能够结合自身经历，写出真实、生动的文章。