大家好,小宜来为大家讲解下。常州教育国际交流中心，常州学通国际教育）这个很多人还不知道,现在让我们一起来看看吧！
才知道常州学区房能卖7万，小户型能卖9万，这和南京有得一拼。不治不行…
细看常州教育局的文件：《关于开展2021年常州市教育局直属义务教育学校专任教师交流轮岗工作的通知》。
（1）目的：援助乡村和教育一般的学校，教育被均衡。
（2）交流的对象和比例并不太高，常州还是保守了一些
（3）4种形式能看出常州也在尝试。
#光明时评#【#教师轮岗能破解教育不公吗#？】近日，江苏常州发布义务教育学校教师“轮岗制度”，要求流动范围之内的专任教师每6年须交流轮岗或支教一次。无独有偶，深圳社会建设领域的“基本法”《深圳经济特区社会建设条例（草案征求意见稿）》，明确提出推行大学区招生和办学管理模式，建立义务教育学校教师交流制度。
当前，社会上所形成的“学区房”等概念，均和义务教育学校息息相关。要求义务教育学校教师轮岗流动，并通过制定政策法规给予这一举措制度保障，这意味着强校、优质校的师资一定会流动至教育资源相对欠缺的学校。此外，教师轮岗流动也意味着名师将出现在弱校。一名好老师，不仅可以教出一批好学生，同样可以培养出一批好老师。
近些年来，国家一直致力于教育体制改革，努力营造公平公正的教育氛围，让所有接受义务教育的适龄青少年站在同一起跑线上。教育改革不会一蹴而就，任何有助于平衡教育资源的做法都应积极尝试。期待义务教育学校教师轮岗能够成为解决教育资源不均衡问题的一个有力举措。光明日报 - 文章
常州和澳门合作园重新调整，地块正式改成教育用地。2016年常州就和澳门签署了合作协议，地块也预留了，但是到2020年也没有实质性的进展，个人估计，澳门对于制造业为主的常州，没有具体的实体项目可以投资，一直搁浅至今。
不过2021年7月份，地块调整为教育用地，除了建设一个医学院外，常州大学和澳门高等院校的合作项目也将落地于此。此地块签署的框架协议有：苏澳会展业框架协议；常州大学与澳门科技大学研究生教育交流协议；苏澳融资租赁合作备忘录等。
苏澳合作园在有新的定位和发展思路后，一定会成为国际高等教育和国际创新创业基地。#常州头条#
【#江苏#常州金坛区用行政强“引力”、交流增“活力”、自主练“内力”——“三力”让乡村教师队伍强起来】提起江苏省常州市金坛区，人们会想到“两弹一星”元勋钱骥、数学家华罗庚，想到“英雄教师”殷雪梅……近日，记者走进这片底蕴深厚的教育沃土采访。
金坛区全区有义务教育阶段学校52所，其中村小15所，乡村初中5所，乡村中小学专任教师575人。对于布点多、规模小的乡村学校，金坛配置了充足的师资，师生比约1∶8.8。乡村教师不仅人数足，而且发展好。以近3年为例，全区有16名教师在全省青年教师基本功、评优课比赛中获一等奖，其中乡村教师就有6人。
“教师是教育发展的第一资源，振兴乡村教育，推进义务教育优质均衡发展，必须把教师队伍建设摆在首位。通过行政强‘引力’、交流增‘活力’、自主练‘内力’，我区乡村教师取得了可喜变化。”金坛区委教育工委书记、教育局局长吴军华说。“三力”让乡村教师队伍强起来-中国教育新闻网
作者：本报记者 李大林 通讯员 王琼 殷英
来源：中国教育新闻网-中国教育报 #青春正能量#
【家校合作新思路：一家经验变千家榜样】合作一直是山东省胶州市常州路小学的办学灵魂。我们的办学理念是“合作育人，共赢未来”,学校几代教师都相信，教育好任何一个学生都不能只依靠一位教师的单打独斗，必须依靠构成学生外部环境的诸多元素之间的协作，形成教育的合力。这中间最重要的是家校之间的合作，家长和教师是学生成长最重要的两个外部元素，也是承担了学生教育责任的两个重要主体。
早在30年前我们就进行了家校不同教育角色的探讨，厘清了各自职责：教师在家校合作中是组织者、联络者、宣传者，教师还有主动换位思考体验家长角色的义务。总之，教师是家校合作的主动方，是专业思想、理念和做法的输出者，因为他们是专业的教育工作者。家长在家校合作中的角色首先是教育规律的学习者、学校相关教育活动的参与者、学生学习的支持者、学校决策的督导者、学校运作的咨询者，因为他们是学生的抚育者，与学生成长关系最为密切，为了孩子健康成长，他们也必须有学习教育思想、知识的意愿，也要尽力配合学校教育。
明晰了家校合作中的角色，我们就对各种家校合作形式进行了梳理，感到在实践中向家长传达正确、先进的教育思想、理念与方法十分必要，于是我们在1993年成立了胶州市第一家家长学校。
开始时，家长学校是以专家、校长和教师的专业教育讲座为主，效果不错。但我们从课后的交流中发现，还有一种交流方式对家长的影响更大，那就是家长之间的交流，家长之间的对话比教师更有说服力，尤其是在那些孩子发展状况相似、关心和面临的问题相同的情况下，家长的一些独特、有效的做法更容易获得共鸣。于是，从家长学校建立之日起，我们便同时组织了“家长报告会”，事先挑选一些有代表性的家长，让他们把教育子女的案例带到学校研讨，一家的经验在交流和观摩中变成了千家的榜样，一些教训更是有警示作用。家长报告会往往比专家讲座更有讨论的氛围，不是单向宣讲，家长代表会毫无保留把自己的家教经验详细、认真地向全体家长作介绍，底下听的家长也会谈自己感受，来来往往会有很多交流，思想也会有很多碰撞。
为了扩大这种交流的影响和收获，我们还在《常小简报》中定期出版家长专刊，每月一期。简报内容围绕学校中心工作，定位在以家校交流为主，让家长及时了解学校的工作动态，指导家长的家庭教育工作，更主要的是登载一些家长的好做法，及时总结交流活动中家长的收获并保留下来，让影响面更广。
进入互联网时代后，我们把家教经验的分享搬到了网上，学校在校园网上开辟了“家长论坛”栏目，将近期出现的一些家教热门现象提出来，邀请全班家长对这种现象发表自己的看法和观点，或者由家长将自己在教育孩子过程中遇到的难题提出来，供全班家长针对这一问题展开讨论，为其出谋划策。互联网的交互性让大家关心的热点问题瞬间就有了“热核反应”，你一言我一语，很多问题都是越辩越明。通过这个论坛，我们看到许多家长并不真正了解自己的孩子，也不愿意去了解自己的孩子，只是一味地要求孩子按照自己的意愿去做，家长之间相互提醒，让很多家长有了这方面的醒悟。
我们着手改变的第二种家校交流形式是家长会，一般性家长会有一些共通问题，比如表现不好的学生的家长不愿意参加家长会，尤其是后进生的家长常年都不愿到场；再如，有的班主任不知怎么做或怎么说才能适合所有家长的口味；还有，单纯以老师说家长听的形式效果很不好。根据这些问题，我们逐渐建立起特色家长会制度，加强家长会的个性化、针对性、互动性和效果。我们会把有相同需要的学生家长组合在一起开个规模更小的家长会，如“待进生”家长会、单亲家庭家长会。在这些小会上，大家的情况都差不多，交流更有针对性，也能互相借鉴，更没有面子问题。虽然每经过一个阶段这样的小型家长会需要开很多场，但每一场的效率都会很高。
除此之外，我们还有“亲子互动家长会”。我们发现，学校和老师的话通过学生的嘴再传达给家长，比教师直接传达给家长更容易被接受，更容易让家长信服。于是，我们采用了一种新形式的家长会——让每个合作小组的组长和班干部担当家长会的主角，由他们主持家长会，传达一些重要的内容，这样的家长会效果更好、更民主，家长们也会记得更牢，而且也能畅所欲言，学生主持的家长会把“成绩发布会”“批评指责会”“任务布置会”变成了“沟通畅谈会”“激励鼓劲会”。
详见原文：网页链接
（陈凯功 作者单位系山东省胶州市常州路小学）
《人民教育》2022年第7期，原题为《一家经验变千家榜样》#教育##教育微头条##家校共育#
重磅！常州发布义务教育学校教师“轮岗制度”！学区房从此“退烧”？
原则上为距法定退休年龄5年以上的、在一所学校工作满6年的专任教师。在流动范围之内的专任教师每6年须交流轮岗或支教一次！
以后估计初中会不会出现摇号报名！
会不会小学也要摇号分班！
都是大概率的事件！学好数学统计学！
中福彩体彩！买房也摇号！
就更加公平公正合理了！
热烈欢迎常州技师学校党委书记赵建军，校长孙国庆，副校长赵正文一行到校参观指导，双方交流职业教育未来发展的方向，学校和机构如何适应环境变化，为培训更多高技能人才做出自己的贡献
大学怎么选？院校推荐——常州大学
常州大学坐落于江苏省常州市，学校有武进、白云、西太湖三个校区，是江苏省人民政府与中国石油天然气集团公司、中国石油化工集团公司、中国海洋石油总公司共建高校，教育部本科教学工作水平评估优秀学校，入选全国深化创新创业教育改革示范高校、国务院侨办华文教育基地、国家级大学生创新创业训练计划、新工科研究与实践项目。
【院校实力】截止21年11月，学校有一级学科博士学位授权点2个、一级学科硕士学位授权点15个、专业硕士学位授权点17个。化学、材料科学、工程学3个学科进入全球ESI学科排名前1%。
【王牌专业】
省级重点学科：材料学学科、化学工艺学科、化工过程机械学科、油气储运工程学科
部级重点学科：应用化学（精细化工）学科、油气储运工程学科
江苏省“十三五”重点学科 ：化学、动力工程及工程热物理、计算机科学与技术、石油与天然气工程、环境科学与工程、安全科学与工程、工商管理
国家级特色专业：化学工程与工艺、过程装备与控制工程、高分子材料与工程
省级品牌（特色）专业：化学工程与工艺、过程装备与控制工程、高分子材料与工程、应用化学、制药工程、油气储运工程、环境工程
【排名】在校友会排名中，常州大学2021年全国排名第217名，江苏省排名第22名。
【录取分数】2021年在山东省招生专业最低录取分470分（217751）-560分（48851）。其中，普通专业最低录取分526分（97729）。
【对外交流】学校坚持开放办学，以中外合作、学术交流以及科研合作为重点，积极推进国际化人才培养战略；与美、英、德等20多个国家或地区的知名大学建立了紧密的合作关系，成立华东地区首个泰国研究中心，还与波利瓦尔大学共建了我国在委内瑞拉的首家孔子学院。
【学科评估】该校第四轮学科评估结果小录帮大家总结在下面，其中化学工程与技术排名前30%～40%（B-），计算机科学与技术排名前40%～50%（C+）。
小录提示：常州大学毕业生就业率高，学校的王牌是石油化工燃气机械管道一类，学校具有雄厚的科研实力，是一所很不错的学校，石油专业前景好。
居家线上学习，孩子们很认真#心动的瞬间#疫情防控
今年3月12日，我们常州有了新冠疫情奥秘克隆，奥秘克隆来到了常州。我们市政府和教育局紧急拉响了警报，投入了抗疫战争时期，常州市教育局连夜发布通知，线上活动停课不停学！
在市教育局和区教育局的领导下，我们学校紧急部署开展了学生居家学习活动和居家生活的计划。孩子们非常的认真，在家里通过观看中国中小学教育云平台的视频课程，进行居家学习。同学们看得多认真啊，这是一幅幅家长拍摄的照片，展示他们在观看云平台的风采。他们每学习20分钟就停下来休息一下，或者做一些运动，或者干一些家务劳动，每天上午三节课，下午三节课，晚上老师还组织学生在线上答疑交流，收获分享快乐。
看这些照片，他们一个个专注的神情，让我们看着，真是心动啊！这真是一幅幅心动的瞬间的真实写照！
与江苏省常州市武进区清英外国语学校的老师们进行了一场关于“阅读与人生”的线上读书活动。在朱亚燕副校长的主持下，徐梅、张中全、周婷、俞丽娟、周扬、王小波等8位老师先后谈了他们阅读《给教师的信：阅读与人生》这本书以后的体会，交流了他们在班级和学科阅读方面的经验，以及阅读带给他们的愉悦与成长。安徽九华山下的钱进校长以及陕西安康的校长等也带着学校老师参加了读书会。奚亚英校长、马曙辉书记以及老师们提出了不少问题与我互动交流，从晚上8点到10点，两个小时的时间，收获满满。
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